农村发展面临的人才困境，农村发展面临的人才困境有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农村发展面临的人才困境的问题，于是小编就整理了1个相关介绍农村发展面临的人才困境的解答，让我们一起看看吧。

有人说农村教育越来越困难，什么原因造成的？

最近半阳的一首歌《流浪》很流行，歌词写的很励志，通过小时候梦想与长大后的生活作对比，令人感慨无限。特别这句：“小时候，那一双大手牵着温柔的对我讲，长大以后要去流浪，一定会看得到远方。”对于我这样一个农村长大的人来说真的唱出了我的心身和人生历程。我想就算是在农村的每一个父母都对自己的孩子有这样的期望，只不过没有歌表达的那样有韵味。因此，在农村只要条件允许，都想办法让孩子接受好的教育，一般选择优质的县里或市的优质公立学校，还有愿意倾其所有到优质的私立学校上学。都一个目的，想给自己孩子最好的教育。这样一来，能留下来的，不是留守儿童就是家庭条件的确困难的。这样的家庭，生活都困难，哪里还有精力去管孩子的教育或者在孩子教育上大力投入呢？这个问题现在已经不仅是教师的问题了，我上小学的时候，都是初中毕业生后就来当老师的老师教我们，没有认为老师教的差。当然，有好的教师，最好不过了，然而，仅仅只有学生有梦想吗？NO！老师也有梦想，他们也梦想去闯荡，要去看远方。正所谓“世界那么大，我想去看看”，试问那个人没有梦呢？我认为导致这种现状的关键在于，资源过渡积聚，产生了遇大的鸿沟。现在的精准扶贫或许是解决这一问题的良方，但一定要扶到位，而且要是一个长期的过程，就要有大舜当年治水的精神，10年不行，20年，一直到达到目标为止。

1.教育不均衡，不是每个县长都重视教育，一个省里不一样的县不一样的待遇。为什么不让省里统筹呢？

2.教育投入，盖楼挺多，工资太低，没有优秀人才加入，低收入也留不住人。

3.发展空间小，一眼看到头的路子，没吸引力。

4.偏远地区进职称难，虽然都说向偏远乡村倾斜，但倾斜这个词太含糊，对现实指导意义不大。

5.乡村生源不好，家人也不重视教育，不尊重教师，教师也没成就感，常常因孩子教育问题，被家长无理取闹。

6.出行，生活诸多不便。

其实，严格点来说，并不是农村教育越来越难了，而是好一点的师资都不在农村，并不是现在留在乡下教书的老师不好，但是和县城的老师比起来真的是有差距的！

再者就是，农村现在还有一小部分人认为女孩子多读书没用，有好多人只盼着女儿读完初中就出去打工，然后找个有钱人家嫁了！

有些家长吃过没读书的哭，会拼命激励孩子上学，有得则是认为孩子读书浪费钱，所以父母差劲，子女也差劲！归根结底，还是一些迂腐的思想在害人吧！

在加上，老师在教学方面并不能引起孩子学习的欲望，所以差距是越来越大！当然，农村也是会出人才，但只是很少的一部分人，他们热切的想改变现有的生活，不想改变自己生活的，只有再走一遍父母走过的老路了！

做了四年的乡村教师，最终还是决定回到家乡。期间我也切实感受到农村教育无可改变的现状:

1、教师年轻化，但流动性大:国家鼓励年轻教师下乡，看似给农村教育注入新鲜血液，但年轻教师处于成长期，经验不足，教师流动性很大，一般三年就调动岗位。

2、家长重视教育，优质生源外流:农村家庭对教育也越来越重视，在条件允许的情况下，会选择到镇上或县城学校就读，却又部分原本基础不佳的学生回乡就读，进而导致原本就落后的教育环境更加窘迫。

3、教育资源分配不均:虽然国家一直在努力做到教育资源均衡，但就目前的大环境而言，距离还很遥远。农村学校各种专业教师的配比仍不在线，硬件设施未能真正利用。

4、教师待遇差异:国家一直在为教师的待遇努力，但就目前来看，还有很长一段路要走，教师待遇基本工资在向公务员靠拢，但其他的待遇还有不小的差距，导致教师的整体待遇不佳，影响教师的从教稳定。

到此，以上就是小编对于农村发展面临的人才困境的问题就介绍到这了，希望介绍关于农村发展面临的人才困境的1点解答对大家有用。